Heute bin ich durch den Text durch: Alle Striche sind angebracht, die Abschnitte zusammengefasst. Ich bin zuversichtlich, dass ich es schaffen könnte – wenn die Zuversicht nicht zum Schlendrian führt. Es sind 20 Seiten A5, 4500 Wörter – 2000 gestrichen. Ich werde das mal mit der Uhr lesen: 60 Minuten reiner Text, dazu die Musik.

Gestern bin ich zum ersten mal durch den Text gegangen, soweit er schon bearbeitet ist. 35 Minuten, auf dem Weg zum Goldknöpfle und zurück. Es ist noch viel zu tun, aber ich ich bin zuversichtlich. Ich habe auch eine Vorstellung davon, wie es auf der Bühne aussehen könnte.

Ich habe das Gefühl, dass ich es schaffen kann: Text-Lernen geht gut voran, ich habe einige Passagen schon im Kopf, die Übergänge sind mir auch schon (meist) präsent, ich verstehe die Stimmung, kann mir das alles gut als Szene vorstellen. Ich wundere mich, dass ich (gefühlt) schneller lerne als bei Petrarca. Am Alter kann es nicht liegen!

Immerhin spielt das Alter auch eine Rolle: Im Kammerchor haben wir über Ziele des Chores, Erscheinungsbild, Stimmqualität gesprochen: soll es eine eine Alters-Obergrenze geben? Die läge für mich nicht mehr so weit weg. Ich weiß: Das ist die Realität. Nach 30 Jahren habe ich ja auch schon ’ne Menge gesungen und erlebt.

Also: »Judas« kommt zur rechten Zeit.

Ich habe Klaus Gaßner angefragt, ob er sich vorstellen könnte, mit der Orgel die Aufführung zu begleiten. Er findet die Idee gut, möchte mit mir darüber reden. Das ist doch ein guter Anfang.

Ich bearbeite den Text: Im Original sieht er aus wie eine Litanei, bei der ich mir nicht vorstellen wann, wie man das lernen soll. Ich fasse Sinnabschnitte zusammen, gliedere, kürze und unterteile den Text in Kapitel.